2019　(教)教育と社会
2年　後期　金4	7D2教室

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授業の目標	教育の法制度、行政に関する基礎的知識を習得するとともに、学校安全の意義を理解する。
授業の概要	教育と社会の関係を考えるため、 (1)社会の変容と学校教育の課題 (2)学校と地域との連携 (3)学校事故・事件への対応 に関連する３つのトピックについて問題提起し、グループ討論等の方法を取り入れながら主体的に検討する。質問には随時対応する。
評価方法	定期試験に基づく（１００％）
授業計画	第１回：オリエンテーション 第２回：社会における教育の誕生と発展および現代的課題 第３回：基本的な教育法規 ― 教育基本法 第４回：基本的な教育法規 ― 学校教育法と社会教育法 第５回：学校教育に関連する基本的な法規 ― 児童福祉法、少年法、子どもの権利条約 第６回：教育（実践）と教育行政 第７回：学校教育と社会 ― 民主主義社会における学校の役割 第８回：地域に開かれた学校づくり ― 地域教育運動 第９回：学校事故・事件 ― いじめ問題 第10回：学校事故・事件 ― 体罰・指導死問題 第11回：学校事故・事件 ― 不登校問題 第12回：学校事故・事件への対応 ― 学校の危機管理 第13回：学校事故・事件への対応 ― 被害者支援と安全な学校づくり 第14回：スクールソーシャルワーク ― 関係機関との連携による問題解決 第15回：まとめ
テキスト
参考書	望月彰・土屋基規編著『いのちの重みを受けとめて』神戸新聞総合出版センター 大貫隆志編著『指導死』高文研 住友剛『新しい学校事故・事件学』子どもの風出版会 その他、授業中に紹介する。